Le chiffre : 160 000 jeunes ont été mentorés en 2023
Source : L’appel à projets 2025 pour soutenir le mentorat | Associations.gouv.fr
En tant que formatrice spécialisée dans les outils administratifs et organisationnels, j’ai pour mission d’accompagner les individus à structurer leurs activités, leurs projets, optimiser leur temps et gagner en efficacité.
Au-delà de ces compétences techniques, je crois profondément en la transmission humaine, l’écoute active et le partage de savoir-faire comme piliers essentiels de mon activité. C’est dans cet esprit que je suis engagée dans un mentorat bénévole auprès de lycéens de mon territoire, en collaboration avec 2 structures nationales (Entreprendre Pour Apprendre et POWAO).
Ce rôle de mentor vient enrichir et prolonger les valeurs qui m’animent.
Le mentorat : transmettre bien plus que des outils
Lorsque j’accompagne des lycéens, mon objectif n’est pas seulement de leur partager des compétences transférables comme la gestion de projet, la prise de parole ou encore la planification efficace…
C’est aussi de leur offrir un espace d’échange où ils peuvent développer leur confiance en eux et explorer leurs ambitions
Chaque rencontre est l’opportunité de leur montrer qu’avec de la méthode, de la curiosité et de la persévérance, ils peuvent transformer leurs idées en réalisations concrètes.
En tant que formatrice, j’ai appris que l’apprentissage ne repose pas uniquement sur la maîtrise des outils. Il repose sur l’écoute, l’adaptabilité et la capacité à valoriser les forces de chaque individu. Ces mêmes principes guident mes interactions en tant que mentor.
Créer des ponts entre les générations grâce à des compétences clés
Les compétences que j’enseigne dans le cadre de mes formations – gestion du temps, organisation, bureautique – trouvent une résonance directe dans mon rôle de mentor.
Par exemple, apprendre à gérer son emploi du temps est une compétence essentielle pour des lycéens souvent débordés par leurs études, leurs activités extrascolaires et leurs réflexions sur leur avenir. En partageant des outils simples et efficaces, je les aide à prendre en main leur organisation et à gagner en sérénité.
De même, la gestion de projet, que j’enseigne à des professionnels, peut être adaptée pour guider ces jeunes dans leurs démarches personnelles, qu’il s’agisse de monter un projet scolaire, de préparer une candidature ou simplement de structurer leurs idées. Ces compétences, bien que techniques, deviennent un levier pour leur autonomie et leur confiance !